教育频道“停课不停学”背后的石子效应

教育频道 2020-04-1091未知admin

  编者按:不可否认,突如其来的,对一些行业和大众消费带来了不同程度的影响。但期间,一批新业态新模式也快速成长,“宅经济”火了、“无接触服务”迅猛发展……这些新变化,源于新需求创造出的新供给,进击市场新“蓝海”,我们信心满满。对此,红网时刻特推出行业观察系列报道——“疫”外之春。

  学生们通过天闻数媒AI课堂,在家利用平板学习。

  红网时刻记者 王嫣 长沙报道

  2月10日,小学二年级的涵涵迎来了新的学期,也迎来了新的学习生活。早上8点,让妈妈打开家长群里老师发来的课表,浏览今天的课程内容。

  8点30,涵涵准时打开“校比邻”APP,远程在线学习,开始了她一天的学习生活。

  受影响,和涵涵一样,许多学生“粉丝”在线听课。为阻断新冠向校园蔓延,要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络平台“停课不停学”。

  之下,2亿多学生集体上线,在老师与家长的带领下,各自探索着不同的学习方式。“停课不停学”的石子掷出,在线教育行业随之浪起千层,各大企业纷纷将此视为难得的时机,从内容、平台、技术等多个方面全力以赴,在为学生提供学习保障之时,也在暗中较劲、拼抢市场。

  寒假变“宅假” “线上”学习全面花开

  2月11日,湖南省教育厅发文,要求“全省各级各类学校春季开学时间不早于3月2日。具体开学时间,将视防控情况,经科学评估后确定。”

  寒假变“宅假”,成为学生们的普遍状态,有限的空间里,如何让孩子充实,学有所得,成为家长们头疼的问题。

  作为一名高三学生,为了学业不掉队,今年寒假,许明妈妈除了要他背书刷题外,还每天给他报了2小时的直播课,专门补习英语。

  直到2月10日,学校通知“线上开学”,许明才进入了新的学习状态。这个学期,许明的课程和学校里一样,安排得满满当当。他每天穿梭于各个班级群打卡,切换平台听课,及时回复老师的提问,反馈自己的学习情况……一连串的新体验,让他直呼和线下课堂大不相同。

  而对于小学四年级的艺新来说,这样全新的学习方式让她觉得还不错。2月17日下午,教育频道艺新和往常一样打开电视,坐在沙发上,开始看起电视里的全省直播课:《新时代好少年》《宅家的美好时光》,家中美食烹饪、手工制作、教育频道励志少年故事……艺新看得津津有味。

  之下,居家隔离,孩子们的学习场所发生了变化,对于低年级的孩子来说,完成作业后,累了倒头就能睡,这让他们感受到了久违的幸福。幸福的另一端,艺新的妈妈却有些焦虑,“放羊”状态下的学习方式,真的又能学进去多少知识,她心里没底。

  不仅是课堂转移 更是影响学习中的主体

  受新冠影响,全国多地都已推迟开学,生活发生改变的不仅是学生和家长,还有庞大的教师人群。

  2月12日,和工信部联合发布《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,强调“各地要结合本地学习资源,统筹安排,针对不同情况,实事求是,避免‘一刀切’,特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课,增加教师不必要的负担”。

  叮铃铃,叮铃铃……早上7点30分,初三语文老师琳琳的闹钟照常响起,按下闹钟,第一件事便是打开手机,用微信小程序“班级小管家”查看自己学生上传的作业照片。8点30分,完成在线签到后,她便组织自愿参加学习的学生上网课。直播讲课、网络答疑、作业布置……发生来,讲课地点由以前的三尺过渡到一块屏幕,琳琳笑着说,有时还真有点不习惯。

  琳琳介绍,从2月10日起,自己就以腾讯课堂App为载体,通过“空中课堂”,给学生上课,让学生们足不出户,就能“上好课”。

  然而,在线教育给学生带来便利之时,面对全新的学习方式,各种问题随之涌现。

  “同学们,你们能听到我的声音吗?能看到屏幕共享的内容吗?”网络拥挤、直播卡顿、掉线……成为许多老师常面临的问题。架起话筒当主播、截屏改作业、收集学生反馈、制作直播课件……成为期间,大多数老师的工作状态。

  业内人士,从线下到线上,由文字到直播……教学形式的演进无法代表教育本身的意义,如何让“停课不停学”不仅是课堂转移,而是让更普惠的学习资源,更灵活的学习方式,从更深层次上影响每一个投入到学习中的主体,这可能是当下各教育机构的共同困惑,也是大家在共同努力,不断调整、优化的“线上”实践。

  后 新用户是否愿为在线日,各中小学开始陆续在线上课。数据显示,当天全国300多个城市的60万教师变身主播,通过不同的软件给学生上直播课。对在线教育而言,行业发展的时间轴已经被改变。

  2月14日,《天闻数媒与26家互联网教育科技平台与企业共同发起服务“停课不停学”》的书在企业官微发布。为全力保障“停课不停学”,天闻数媒推出了在线智慧教学战“疫”方案,通过天闻Ai课堂、在线直播平台、校比邻等核心产品,完整覆盖课前、课中、课后、课外的教与学全流程,通过的访问入口,为停课期间的学校、教育频道教师、学生、家长免费提供教学平台及大量在线资源。

  “期间虽‘停课不停学’,对整个在线教育行业大的方向是利好的,能让老师、学生认识到信息化的重要性,有助于提高师生的整体信息素养,但具体到企业,压力反增不减。”天闻数媒总经理杨沐表示,“对于在线教育企业来说,突如其来的用户深度体验是一个契机,也是一道‘坎’,一块试金石,能不能住这次,是众多在线教育企业共同面临的挑战。有实力且应变能力强的企业,就能借势做大、做强。反之,就会在过后,被市场逐步淘汰、抛弃”。

  业内人士,目前大部分在线教育企业主要按关部门的要求,提供平台和服务,内容则主要是由门组织或者各学校自行提供,这期间并不考虑收入问题。虽然给在线教育带来新的契机,但做好线上培训,提升其品质和质量,才是最重要的。毕竟,对在线教育企业来说,面临的真正是,免费引来的用户,在过后,是否愿意为在线教育消费买单。

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